Programme LUDOVIA#16

# Horaires Titre Type Animateur Lieu
... 15:45-16:45 Garder une trace numérique du travail des élèves avec de la réalité augmentée et virtuelle, les apports de la réalité virtuelle dans les apprentissages : merge cube,mirage make, Holobuilder, CoSpaces. Niveau : collège/lycée. Stéphane Agniel, DANE Montpell Atelier de présentation de pratiques Co-animation DANE Toulouse-Montpellier EW5
... 10:00-10:45 Usage d'une mallette pédagogique dans le cadre d'une expérimentation scientifique visant l'inclusion scolaire d'élèves avec troubles du spectre autistique (TSA) : Apprentissage de la programmation et mise en place de pratique coopérative Atelier de présentation de pratiques Magalie Duprat, professeure des écoles spécialisée, doctorante Université Aix-Marseille EW5
... 10:45-11:30 Regards de Géomètre : Ce projet s'adresse aux classes de la maternelle jusqu'aux lycées généraux, technologiques et professionnels et aux élèves des EREA. L'objectif de chaque classe est la réalisation d'une production artistique ou numérique (infographi Atelier de présentation de pratiques Houria Lafrance, professeure de Mathématiques, Présidente de l'association Les Maths en Scène EW5
... 11:30-12:15 Mettre en valeur les usages et ressources numériques : l'exemple d'un observatoire des usages et d'une boite à ressources Atelier de présentation de pratiques Anne Veghte Quatravaux, Frédéric Davignon, DANE Montpellier EW5
... 13:15-14:00 PIX : présentation de la plateforme PIX et PIX ORGA exploitation pédagogique, comment relier PIX à son enseignement Atelier de présentation de pratiques Elisabetta Pacini, DANE Toulouse EW5
... 14:00-14:45 Projet Green-bot : imprimer les pièces en 3D d'un robot programmable, présenter sa démarche. Faire pour apprendre, expliquer pour maîtriser, documenter pour participer au développement de l'intelligence collective. Atelier de présentation de pratiques Kristophe Léonard, ERUN DSDEN 09 EW5
... 14:45-15:30 Festival des maths : Ce festival international propose de nombreux stands et animations (InforMATHique et Robotique ; Jeux mathématiques, Arts et Maths, Maths Vivantes, Maths et Espace ?) assurés par des chercheurs, doctorants, étudiants, enseignants et m Atelier de présentation de pratiques Houria Lafrance, professeure de Mathématiques, Présidente de l'association Les Maths en Scène EW5
... 15:30-16:15 Collaborer grâce à l'ENT, Niveau école Atelier de présentation de pratiques Dominique Lofe, DANE Montpellier EW5
... 16:15-17:00 Films d'animation et TBI Atelier de présentation de pratiques Gilles Maniglier, ERUN DSDEN 66 EW5
... 10:00-10:45 Usage d'une mallette pédagogique dans le cadre d'une expérimentation scientifique visant l'inclusion scolaire d'élèves avec troubles du spectre autistique (TSA) : Apprentissage de la programmation et mise en place de pratique coopérative Atelier de présentation de pratiques Magalie Duprat, professeure des écoles spécialisée, doctorante Université Aix-Marseille EW5
... 10:45-11:30 Opération capsules : des vidéos réalisées par les élèves, Niveau école Atelier de présentation de pratiques Élodie Camo Lofe, DANE Montpellier EW5
... 11:30-12:15 Découverte du concours ROBOCUP 2020 à Bordeaux, présentations des actions et des formations proposées pour accompagner les équipes à préparer la manifestation Atelier de présentation de pratiques Sandrine Larrieu-Lacoste, Charles Tobajas, DANE Toulouse EW5
... 13:00-14:00 PIX défi escape game en relation avec l'EMI pour se familiariser avec PIX Atelier de formation Elisabetta Pacini, DANE Toulouse EW5
... 14:00-15:00 Escape Game pensée informatique, Niveau école Atelier de formation Béatrix Vincent, DANE Montpellier EW5
... 15:00-16:00 APLIM : découverte des apports de la réalité virtuelle comme vecteur de l'apprentissage d'une langue étrangère, expérimenter Atelier de formation Nabil Lamrani, Sébastien Hadj-Cherif, DANE Toulouse ; Céline Meyran Martinez, Doctorante UT2 Toulouse EW5
... 16:00-17:00 Innover, je veux bien mais comment ? : où trouver les bonnes idées ? Comment faire sa veille ? Organiser toutes les trouvailles ? Est-ce que prendre l'idée de quelqu'un c'est voler ? Atelier de formation Vincent Ortiz, IAN Histoire-Géographie Toulouse EW5