|
15:00-15:40 |
Comment aborder l’ éthique de l'IA avec les élèves ? |
Atelier |
Caroline MENANTEAU |
ST2W |
|
15:50-16:20 |
Le Cartable Numérique au collège et au lycée |
Présentation |
Franck VEDEL |
ST2W |
|
16:30-17:00 |
TNE34 expérimentation NOLEJ |
Présentation |
Julien CHARLIER |
ST2W |
|
10:30-11:00 |
Améliorer l’efficacité du rendu de correction grâce à Pod educ. |
Présentation |
Florian DELARUELLE |
ST2W |
|
11:05-11:45 |
Créer des capsules vidéos simples et des activités interactives avec H5P dans ELEA |
Atelier |
Rodolphe MAUREL Mickael DOURVAL |
ST2W |
|
11:50-12:20 |
Comment concevoir un événement éducatif fédérateur dans une dynamique d’alliance ? |
Présentation |
Laurie BASSOT, Stéphanie LACOSTE et Pierre GUYOMAR |
ST2W |
|
13:45-14:15 |
S’alléger la différenciation en intégrant les grands principes de la Conception Universelle des Apprentissages (CUA) |
Présentation |
Morgane BEN CHEIKH Emeline ISOTTON |
ST2W |
|
14:20-14:50 |
Les outils pour la CUA |
Présentation |
Elodie CAMO Jean-Baptiste FERRER |
ST2W |
|
14:55-15:25 |
Mettre en place la Conception Universelle des Apprentissages (CUA) en s’aidant de l’Intelligence artificielle |
Présentation |
Laurent Castillo |
ST2W |
|
15:30-16:00 |
Parentalité numérique : accompagner les familles à l’ ère du numérique éducatif |
Présentation |
Laurie BASSOT Pierre GUYOMAR |
ST2W |
|
16:05-16:35 |
Les communs numériques dans l’ éducation |
Présentation |
Guillaume BONZOMS Alexis KAUFMANN |
ST2W |
|
16:40-17:20 |
Robotique |
Présentation |
Elodie CAMO Julien CHARLIER |
ST2W |
|
17:20-18:00 |
Favoriser l’attention et la participation des élèves par la conception de podcasts |
Atelier |
Patrice NOT Julien CHARLIER |
ST2W |
|
09:15-09:45 |
Comment stimuler l’intelligence collective en classe avec les outils simples et polyvalents de « la Digitale » ? |
Atelier |
Emeline ISOTTON Marco PAOLUCCI |
ST2W |
|
09:50-10:30 |
Comment engager les élèves dans leurs apprentissages en les faisant travailler à votre place. |
Atelier |
Morgane BENCHEIKH Elodie CAMO |
ST2W |
|
10:35-11:05 |
Focus sur les Pancartes ENT-école |
Atelier |
Marco PAOLUCCI Daphné LASANCE |
ST2W |
|
11:10-11:50 |
Rendre les élèves autonomes avec des projets |
Atelier |
Pascal PUJADES Hugues VIVIER |
ST2W |
|
11:55-12:25 |
Esport au collège et au lycée : un levier pédagogique et psychosocial au service des apprentissages |
Atelier |
Laurie BASSOT Tony HELYNCK Antoine CHOLLET |
ST2W |
|
13:40-14:20 |
Du musicien au motsicien : activités interdisciplinaires mobilisant la maitrise de la langue, l’intelligence artificielle et la créativité – TraAM EMCC |
Atelier |
Nicolas OLIVIER Emeline ISOTTON |
ST2W |
|
14:25-15:05 |
Bouge et apprends |
Atelier |
Mégane BOIXIERE |
ST2W |
|
15:10-15:50 |
Analyser l'engagement des élèves dans des situations d'usage du numérique à la lumière du modèle PICRAT |
Atelier |
Daphné LASANCE Mickaël DOURVAL |
ST2W |
|
15:55-16:25 |
Introduire l’IA auprès des élèves de lycée : retour d’expérience en maths, SNT, français et SVT |
Présentation |
Daphné LASANCE Sébastien LATOUR |
ST2W |
|
16:30-17:15 |
Comment aborder l’ éthique de l'IA avec les élèves ? |
Atelier |
Equipe DRANE |
ST2W |