LUDOVIA#23
Esta Universidad de Verano reúne a la comunidad educativa cada verano desde hace más de 22 años en Ax-les-Thermes, en Ariège. Responsables de la educación y de la formación continua, investigadores, expertos, docentes y empresas que desarrollan soluciones o prácticas que utilizan lo digital en la educación, así como colectividades locales, se centrarán en la Inteligencia Artificial y la gestión de los datos en el aula y en los centros educativos, tema de esta nueva edición 2026.
LUDOVIA es la Universidad de Verano francófona de la innovación en las prácticas pedagógicas con lo digital en la educación y la formación.
Servicios ofrecidos
Gestión del alojamiento
Podemos gestionar, en algunos casos, las reservas de su hotel o alojamiento.
Gestión del catering
Entregamos tickets disponibles durante su inscripción y utilizables en restaurantes asociados.
Varios métodos de pago
Pago en línea con tarjeta bancaria, otros métodos de pago también disponibles.
Organización de los traslados
Autobuses lanzadera organizados por nosotros con horarios fijos, consúltenos para más información.
Guardarropa y consigna
Consigna disponible durante el día y almacenamiento de pequeņos equipos, consúltenos para más información.
Gestión del WiFi
Suministro y gestión de la conexión a internet para los participantes, ponentes y expositores.
Videoconferencia
Talleres, conferencias y otros tipos de contenido, asegurados por un servicio de videoconferencia.
Excursiones, actividades
Organización de excursiones, actividades, paseos y visitas cerca del evento.
Registro rápido
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Datos clave
Territorios presentes
Ponentes
Sesiones
Participantes
Programa
Installation Equipe Organisation et Exposants (Souk Numérique)
Matinée d'installation des stands et de l'accueil (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier TNE - CRIJ (Noémie Lequette) - DRANE (Laurie Bassot et Louisa Curci) (ST2-W)
Parentalité numérique (TOUT NIVEAU) (Français)
Présentation Alexis Severin (ST2-W)
BAO : Projet éducatif européen pour apprendre aux enfants à mieux naviguer sur internet. (TOUT NIVEAU) (Français)
Table ronde Christine Téqui CD09, Kamel Chibli Région Occitanie, DNE, Samuel Vitel Réseau Canopé Jean-Marc Merriaux Mlfmonde, Patrice Ulles AFINEF, Ligue de l'enseignement (Salle de Conférence
)
Table ronde d'ouverture de LUDOVIA#23 (TOUT NIVEAU) (Français)
Pechakucha Eric Fourcaud, & Christophe Batier (Salle de Conférence)
Soirée Pechakucha en présence des collectifs et partenaires. Election du coup de coeur par le public en direct (TOUT NIVEAU) (Français)
Conférence inaugurale Mathieu Bartozzi Mlfmonde et Didier Roy INRIA (Salle de Conférence)
Conférence inaugurale sur le thème de l'année (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Laurent Lascrou (ST12W)
Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Rodolphe Maurel (ST2-W)
Interactivité et personnalisation dans ELEA (sans et avec IA) (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier AFINEF, ERASMUS+,Région Ile-de-France (Espace Pratiques Internationales)
Les opportunités de collaboration européennes pour les Edtechs et les collectivités locales (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Laurence Schmoll (Espace Explorcamps)
Accompagner le développement des compétences psychosociales des 4-5 ans à travers un jeu transmédia pour l'apprentissage de l'anglais. (PREMIER DEGRE) (Français)
Atelier Axel Manguy DNE (Espace Explorcamps)
Comment grace à l’IA et le soutien du ministère au commun numérique les enseignants créent leurs produits numériques pédagogiques. Exemple concret avec Caramel (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Tania Kuster (Espace Explorcamps)
L’IA comme assistant de conception pédagogique : scénariser, structurer et différencier du collège à l’université (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Espace Explorcamps)
L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Alexis Severin (ST2-W)
Découvrez le serious-game B@O conçu par des professeurs dans une coopération Erasmus+ ! (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier David Victorri (Espace Explorcamps)
Moins de saisie, plus d’expertise : l’IA au service de vos activités pédagogiques interactives, en un clin d’œil (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Jean-Baptiste Lévêque (Espace Explorcamps)
Faire dialoguer les élèves avec l'IA : retours d'usages de TokiChat du collège au supérieur (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Marc Agenis-Nevers (Espace Explorcamps)
Fabriquer son matériel pédagogique: l'exemple de l'algorithmique (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Jérôme Payen DNE (Espace Explorcamps)
Former et se former à l’IA avec Magistère. L’enjeu de la mutualisation. (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Sarah Rémy (Maroc) (Espace pratiques Internationales)
Structurer un curriculum en STIAM : articulation entre pratiques de classe et pilotage à partir d’un dispositif de robotique éducative (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Ludovic Delorme (ST2-W)
Intelligence artificielle, Datas, Évaluation des dispositifs TNE34 (TOUT NIVEAU) (Français)
Présentation Wassim Benouis, Co-fondateur (ST20 Stand Collectif)
IA & orientation : comment aider chaque élèves à trouver sa voie avec StudiAva (TOUT NIVEAU) (Français)
Table ronde Bernard Giry, Pascal Corroler, Alexandra Mounier (Salle café musique)
Le pilotage et la stratégie de la Région Ile-de-France en matière de numérique pour les Lycées (SECOND DEGRE) (Français)
Type Laurent Lascrou (ST12W)
Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique () (Français)
Atelier Laurent Castillo - Sylvelie Dajean (ST2-W)
IAG = outil de soutien à la Conception Universelle des Apprentissages (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Balad’EDU : une application de géocaching pédagogique pour faire classe dehors avec le numérique (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Emmanuel Quatrefages (Espace Explorcamps)
Transformons vos cours en jeux 3D (TOUT NIVEAU) (Français)
Stéphane Friedelmeyer (Espace Explorcamps)
Feedbacks de TP informatiques assistés par l'IA (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Léo Rapaic (Espace Explorcamps)
Et si vos élèves apprenaient en enseignant à une IA ? Permettre à chaque élève de devenir un un tuteur hors pair (TOUT NIVEAU) (Français)
Type Agence Erasmus+; DRAREIC Occitanie (Espace Pratiques Internationales)
Financer vos projets innovants avec Erasmus+ : l'exemple du projet BAO () (Français)
Louis Barchon et Ludivine Akopoff (ST20 Stand Collectif)
Développer l’esprit critique des lycéens avec l’actualité : l’exemple de Brief.me (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Jimmy Baret - Myriam Ruiz (ST2-W)
Les chatbots compagnons, une opportunité pédagogique à investir ? (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Alioune Koné (Espace Explorcamps)
L’IA peut-elle casser des briques ? Différencier grâce à l’IA : leviers et résistances (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Claudia Dano (Espace Explorcamps)
Enseigner les sciences comme on raconte l’histoire : une pédagogie narrative, immersive et numérique (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Antoine Chollet (Espace Explorcamps)
Intégration de l'Intelligence Artificielle dans l'Auto-évaluation et l'valuation par les Pairs : cas de l'outil ChallengeMe (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Alix Callies (Espace Explorcamps)
Écrivor, accompagner la production d’crit grâce à l’IA (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Maija Huhtinen et Henna Salmi (Finlande) Katerina Tragouda et Spiros Kyriazidis (Grèce) (Espace pratiques Internationales)
Présentation des usages du numérique dans les classes en Finlande et en Grèce (TOUT NIVEAU) (Anglais)
Atelier Vincent Rouvelet (ST2-W)
MathALEA : : "Fluence-Mathaléa : l'application de calcul mental développée par des professeurs des écoles pour des professeurs des écoles" (PREMIER DEGRE) (Français)
Ateliers Pascal Corroler, Alexandra Mounier (Salle café musique)
Ateliers Région Ile-de-France sur Class'Connect et les Manuels libres (SECOND DEGRE) (Français)
Type Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! () (Français)
Atelier Mathieu Combarnous (France) (Espace pratiques Internationales)
L’intelligence artificielle à l’cole : eTwinning, un outil européen pour des projets innovants (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Belgique Wallonie) (Espace pratiques Internationales)
L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace Explorcamps)
Ici, on ne parle pas de l’IA… on enseigne déjà avec (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Alexis Kauffmann, Franck Bodin, Axel Manguy DNE (Espace Explorcamps)
Ma première application « vibe codée » dans la Forge (TOUT NIVEAU) (Français)
Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Jouer à Deckcodage, en version connecté ou débranchée, pour démêler fait et opinion (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Marc Geoffroy (Espace Explorcamps)
ENI au centre de la classe, comment amplifier les apprentissages et la participation active de vos élèves grâce à Lumio et son assistant iA (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Daphné Lasance - Laurence Large - Myriam Ruiz (ST2-W)
Enseigner l'IA de la maternelle au lycée (TOUT NIVEAU) (Français)
Assemblée générale Christian Stracka président (Salle de Conférence)
Assemblée générale de l'AFT-RN 2026 (PREMIER DEGRE) (Français)
Présentation Stephane Agniel (ST2-W)
"En rafale" - Création de quiz ludiques par et pour les élèves. (SECOND DEGRE) (Français)
Table ronde Jean-Marc Merriaux Mlfmonde, Philippe Ajuelos DNE, ... (Salle café musique)
Les datas au service du pilotage des enseignements et des établissements (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Audrey Miller (Québec) (Espace pratiques Internationales)
AI4Edu Québec/Canada : un dispositif de formation pour aborder les multiples visages de l’IA (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Arnaud Champollion (Espace Explorcamps)
PrimtTux, un système informatique dédié à l’apprentissage et conçu par des pédagogues, pour l’cole et la maison (PREMIER DEGRE) (Français)
Atelier Aurélia Médan et Christine Muzellec (Espace Explorcamps)
L’IA et l’altérité :Comment le numérique interroge notre rapport à l’autre et à nous-mêmes ? (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Hervé Allesant (Espace Explorcamps)
Lire, compter, prompter : Pour une littéracie de l’IA à l’cole primaire (PREMIER DEGRE) (Français)
Atelier Elisabeth Camilotte - Grégoire L'Hôte (ST2-W)
Présentation des parcours pix IA (SECOND DEGRE) (Français)
Type Laurent Lascrou (ST12W)
Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique () (Français)
Présentation Julien Charlier (ST2-W)
Mieux comprendre le fonctionnement de l'IA en utilisant Vittascience (SECOND DEGRE) (Français)
Conférence ouverte Dans le cadre de la kermesse Numérique (Salle de Conférence)
Les jeunes, les familles, les écrans, l'IA et le numérique...Et si ma grand mère avait raison ? (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Marie Soulié (Espace pratiques Internationales)
Le réseau Mlfmonde et les pratiques pédagogiques dans ses établissements (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Philippe Ajuelos DNE (Espace Explorcamps)
Donnée fiable, IA utile : pourquoi la qualité des données change tout (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Marie Soulié (Mlfmonde) (Espace pratiques Internationales)
Venir enseigner dans le réseau Mlfmonde, l’accompagnement pédagogique des enseignants (TOUT NIVEAU) (Français)
Marion Rébier et Myriam Cazor (Espace Explorcamps)
Jeu de découverte des enjeux éthiques et environnementaux de l’Intelligence Artificielle Générative (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Daniel Seyve (Espace Explorcamps)
Débattre, arbitrer, choisir : PEDAGO'IA, un jeu de rôle pour penser l'IA dans nos établissements (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Frédérique Chessel-Lazzarotto (Espace Explorcamps)
Utop'IA une bande dessinée et des jeux sur les enjeux environnementaux de l’IA ? (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Benjamin Lagarrigue (ST2-W)
NIRD : Numérique Inclusif Responsable et Durable (TOUT NIVEAU) (Français)
Type Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Atelier Frédérique Chessel-Lazzarotto (Suisse) (Espace pratiques Internationales)
Quelle formation à la litératie de l’IA pour les enseignants de l’cole primaire ? (PREMIER DEGRE) (Français)
Atelier Maxime Barilleau et Philippe Ajuelos DNE (Espace Explorcamps)
Se positionner dans les compétences sur la data avec Pix (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Audrey Miller (Espace Explorcamps)
Créer son parfait assistant pédagogique à l'aide de l'IA (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Isabelle Masseran et Axel Jean DNE (Espace Explorcamps)
Appropriation du cadre d’usage de l’IA en éducation (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Laurent Castillo - Caroline Menanteau (ST2-W)
Atelier : Comment un assistant IA de scénarisation peut-il faciliter l'entrée des formateurs dans l'hybridation ? (TOUT NIVEAU) (Français)
Type Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! () (Français)
Atelier Carolina Poussier-Milhau (Andorre) (Espace pratiques Internationales)
Validité de ChatGPT comme troisième évaluateur potentiel dans l’valuation de productions orales en cas de disparité entre évaluations humaines (SECOND DEGRE) (Français)
Atelier Mickaël Dourval - Jean-Charles Bousquet (ST2-W)
Usages pédagogiques et administratifs de DOCS (TOUT NIVEAU) (Français)
Type Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Entreprises, associations et acteurs de l’innovation pédagogique : venez découvrir les financements Erasmus+ pour vos projets () (Français)
Atelier Elisabeth Camilotte - Laurence Large - Daphné Lasance (ST2-W)
Quelle posture enseignante à l'heure de l'IA ? (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Alioune Koné (AEFE) (Espace pratiques Internationales)
L’IA en classe : outil d’apprentissage ou court-circuit cognitif (TOUT NIVEAU) (Français)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace pratiques Internationales)
Numérique et intelligence artificielle dans l’enseignement au Canada : innovations et perspectives (TOUT NIVEAU) (Français)
Table ronde Eric Fourcaud, Animation de la synthèse (Salle de Conférence)
Synthèse de LUDOVIA#23 et cérémonie des coups de coeur 2026 (TOUT NIVEAU) (Français)
Socios y Patrocinadores
Organizadores: ASSOCIATION LUDOVIA
Eventos o colectivos asociados
Ponentes y Moderadores
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Hervé ALLESANT - France
ERUN
Enseignant référent en usage du numérique, je travaille. dans mes travaux de recherche autour de la ...
Aurélie Julien -
chef de projet
chef de projet LUDOVIA rédactrice rédactrice en chef de ludomag.com...
Mathieu Bartozzi - Maroc
Responsable Stratégique Data et IA éducative
Je suis Responsable stratégique Data et IA éducative au sein du réseau Mlfmonde (plus de 100 établis...
Aurore Deramond - Occitanie
Post-Doctorante
Post-doctorante - CNRS - LISST CERS (UMR 5193 - UT2J) et PEPR eNSEMBLE - Chercheuse associée ISMEE...
Narjiss Aoukach - Canada
Enseignante, conseillère pédagogique pédagonumérique
Passionnée par l’innovation pédagogique et l’intégration du numérique en éducation, Narjiss Aoukach ...
Aurélia Medan - Occitanie
Formatrice
Professeure des écoles, puis animatrice TICE et conseillère pédagogique en charge de l’adaptation sc...
Christine Muzellec - Occitanie
Formatrice
Professeur documentaliste puis formatrice à l'atelier Canopé 65 depuis 2013. J'ai en charge la forma...
Lucie DHORNE - France
Conférencière IHA (Intelligence Humaine Augmentée)
Spécialiste de l'apprentissage avec un double parcours en sociologie et mathématiques/informatique, ...
Simangnon Jean Berhane Soro - Afrique
Doctorant ( Étudiant)
SORO Simangnon Jean Berhane est doctorant en Sciences de langage et de la communication à l'Universi...
Stéphane AGNIEL - France
IAN SVT / Edulab DRANE Occitanie
Enseignant de SVT en collège. Je suis Interlocuteur académique au numérique pour l'académie de Montp...
Louis Barchon - Ile-de-France
Chef de projet éducation aux médias et médiation scientifique
Anciennement rédacteur en chef de la revue Lecture Jeune, Louis Barchon est le chef de projet éducat...
Thibault Philippette - Belgique
Professeur (Assistant Professor)
Thibault Philippette est professeur en Information et Communication à l'UCLouvain (Belgique), membre...
Marion Rébier - Occitanie
Ingénieure pédagogique
Ingénieure pédagogique indépendante, Marion s’intéresse de près aux défis du numérique responsable q...
Stéphane Friedelmeyer - Occitanie
Enseignant
Enseignant en mathématiques depuis 1992, actuellement en EDS NSI, au lycée Ozenne, Toulouse. Chargé ...
Alessandro Cierro - Belgique
Doctorant
Alessandro étudie l’imaginaire technologique des enseignants et l’influence du jeu et de la narratio...
David Victorri - France
Edulab Lozère
Touche à tout du numérique et enseignant en espagnol en territoire rural je me suis spécialisé dans ...
Marc Agenis-Nevers - Auvergne-Rhône-Alpes
Enseignant et concepteur de matériel pédagogique
D'abord ingénieur R&D avec des publications scientifiques liées à la datascience et l'environnement;...
ichrak ouldmaalemine - Maroc
doctorante
Enseignante et apprentie chercheuse en sciences de l’ducation, je prépare actuellement un doctorat à...
Carolina Poussier Milhau - Andorre
Professeure et doctorante
Professeure à l'université d'Andorre, titulaire d'un master en langues appliquées et doctorante en i...
Aya DRISSENNEK - Maroc
Doctorante
Aya DRISSENNEK, à la faculté des sciences de l'ducation, université mohammed V de Rabat, mes recherc...
Arnaud Champollion - France
CPC NUM
CPC numérique de la Circonscription de Digne-les-Bains
Auteur des applications Éducajou (libres et ...
Antoine Chollet - Occitanie
Maître de Conférences
Antoine Chollet est Maître de Conférences au département informatique de l’IUT de Montpellier (Unive...
KRIBAA yasmine - Maroc
Doctorante
KRIBAA Yasmine doctorante en première année à la faculté des sciences de l' éducation , Université ...
Fatima-Zahra Louzi - Maroc
Doctorante
Je suis doctorante-monitrice en 3ème année à la faculté des sciences de l'ducation de Rabat au Maroc...
Delphine Rimbaud-Le Borgne - Ile-de-France
ERUN
ERUN passionnée de pédagogie, partageuse sur un blog et Instagram @la_classe_de_define...
Camille Miele - France
Doctorante en psychologie cognitive
Doctorante en Psychologie Cognitive au Laboratoire Epsylon de l'Université Montpellier Paul Valery e...
Mathieu COMBARNOUS - Ariège
Formateur
Professeur des écoles, je suis maintenant formateur au Réseau Canop sur le site de Foix....
Thomas Roy - Belgique
Enseignant - Référent Numérique (Erun)
Je suis enseignant et référent numérique (erun) dans l’enseignement secondaire spécialisé. J’ai cr l...
Daniel Seyve - Auvergne-Rhône-Alpes
Ingénieur pédagogique
Je suis Ingénieur Pédagogique au Centre d’Accompagnement aux pédagogies de l’Université Grenoble Alp...
Sarah RÉMY - Maroc
Proviseure adjointe
Sarah Rémy est proviseure adjointe au sein du réseau MLF Monde à Casablanca (Maroc). Issue d’une for...
Yves Chevaldonné - Occitanie
Maître de conférences
Yves Chevaldonné est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication (71e ...
BOUKHEIR Yassmine - Maroc
Doctorante
Boukheir Yassmine Titulaire d'un Master en Didactique Du Français , actuellement doctorante en premi...
Stéphanie MARTY - France
MCF en SIC
Stéphanie MARTY est Maitresse de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication (SI...
Claudia DANO - P.A.C.A.
professeur
Enseignante de physique-chimie au lycée Jules Ferry (Cannes), je développe des dispositifs narratifs...
Jonathan Ponsard - Belgique
Technopédagogue
Pendant plusieurs années, je me suis occupé d'une classe d'lèves à besoins spécifiques. Ensuite, j'a...
Aurelie Cuerda - Ile-de-France
ERUN
Je suis enseignante référente aux usages du numérique (ERUN) . Je prépare cette année un diplôme uni...
Nielle DITENGOU ROCKAYA - Ile-de-France
Enseignante Chercheure
David Francisco est enseignant-chercheur en Sciences de l’Information et de la Communication. Il est...
Audrey MILLER - Canada
Directrice générale
Audrey Miller est directrice générale de L’cole branchée, un média à but non lucratif spécialisé dan...
Franck Tiennebrunne - Belgique
Chef projet LUDOVIA#BE
Expert. Projets Éducation numérique pour l'Agence du Numérique de la Région wallonne et chef de proj...
Stéphanie Dionne - Canada
Directrice du développement et des relations avec les membres
Stéphanie est directrice du développement et animatrice des Rendez-vous pédagogiques à l'cole branch...
Marie Soulie - France
ingénieure pédagogique
Professeure de français
Consultante en pedagogies actives et numérique educatif
Ingénieure pédagog...
Insignias o certificaciones
Que pueden obtenerse eventualmente al participar en el programa y en las actividades propuestas
Participante
Insignia obtenida por el hecho de su inscripción
Ponente
Insignia obtenida por el hecho de su inscripción y de sus intervenciones en talleres, en conferencias o en una comunicación durante la manifestación
Participante activo
Insignia obtenida por su participación activa en los talleres y sesiones propuestas.Equipo de organización
A su servicio para cualquier información sobre el evento o su inscripción.
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
En charge des inscriptionsWOOMEET SAS
Eric Fourcaud
05 36 12 00 45
Responsable du développement et des partenariatsWOOMEET SAS
Claire Sanchez
Conseillère en séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Laurence Guerrey
0534092046
Community ManagerWOOMEET
Sylvia Freyche
05 61 64 68 14
Chargée clientèle individuelle Référente Hébergement et Taxe de séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
Gestion de projet - Rédactrice en chef Ludomag.comWOOMEET SAS
Contacto
Sitio :
LUDOVIA, Place du Couloubret 09110 Ax-les-ThermesTeléfono:
05 36 12 00 19