LUDOVIA#23
Cette Université d' été réunit la communauté éducative chaque été depuis plus de 22 ans sur Ax-les-Thermes en Ariège. Cadres de l'enseignement et de la formation continue, chercheurs, experts, enseignants et entreprises développant des solutions ou des pratiques utilisant le numérique dans l' éducation et collectivités locales, se pencheront sur l'Intelligence Artificielle et la gestion des datas en classe et dans les établissements, thème de cette nouvelle édition 2026 ! LUDOVIA est l'Université d' été francophone de l'innovation dans les pratiques pédagogiques avec le numérique dans l' éducation et la formation.
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Chiffres clés
Territoires présents
Intervenants
Sessions
Participants
Programme
Matinée d'installation des stands et de l'accueil (TOUT NIVEAU) (Français) Parentalité numérique (TOUT NIVEAU) (Français) BAO : Projet éducatif européen pour apprendre aux enfants à mieux naviguer sur internet. (TOUT NIVEAU) (Français) Table ronde d'ouverture de LUDOVIA#23 (TOUT NIVEAU) (Français) Soirée Pechakucha en présence des collectifs et partenaires. Election du coup de coeur par le public en direct (TOUT NIVEAU) (Français) Conférence inaugurale sur le thème de l'année (TOUT NIVEAU) (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique (TOUT NIVEAU) (Français) Interactivité et personnalisation dans ELEA (sans et avec IA) (SECOND DEGRE) (Français) Les opportunités de collaboration européennes pour les Edtechs et les collectivités locales (TOUT NIVEAU) (Français) Accompagner le développement des compétences psychosociales des 4-5 ans à travers un jeu transmédia pour l'apprentissage de l'anglais. (PREMIER DEGRE) (Français) Comment grace à l’IA et le soutien du ministère au commun numérique les enseignants créent leurs produits numériques pédagogiques. Exemple concret avec Caramel (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA comme assistant de conception pédagogique : scénariser, structurer et différencier du collège à l’université (SECOND DEGRE) (Français) L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français) Découvrez le serious-game B@O conçu par des professeurs dans une coopération Erasmus+ ! (TOUT NIVEAU) (Français) Moins de saisie, plus d’expertise : l’IA au service de vos activités pédagogiques interactives, en un clin d’œil (TOUT NIVEAU) (Français) Faire dialoguer les élèves avec l'IA : retours d'usages de TokiChat du collège au supérieur (TOUT NIVEAU) (Français) Fabriquer son matériel pédagogique: l'exemple de l'algorithmique (TOUT NIVEAU) (Français) Former et se former à l’IA avec Magistère. L’enjeu de la mutualisation. (TOUT NIVEAU) (Français) Structurer un curriculum en STIAM : articulation entre pratiques de classe et pilotage à partir d’un dispositif de robotique éducative (TOUT NIVEAU) (Français) Intelligence artificielle, Datas, Évaluation des dispositifs TNE34 (TOUT NIVEAU) (Français) IA & orientation : comment aider chaque élèves à trouver sa voie avec StudiAva (TOUT NIVEAU) (Français) Le pilotage et la stratégie de la Région Ile-de-France en matière de numérique pour les Lycées (SECOND DEGRE) (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique () (Français) IAG = outil de soutien à la Conception Universelle des Apprentissages (TOUT NIVEAU) (Français) Balad’EDU : une application de géocaching pédagogique pour faire classe dehors avec le numérique (TOUT NIVEAU) (Français) Transformons vos cours en jeux 3D (TOUT NIVEAU) (Français) Feedbacks de TP informatiques assistés par l'IA (TOUT NIVEAU) (Français) Et si vos élèves apprenaient en enseignant à une IA ? Permettre à chaque élève de devenir un un tuteur hors pair (TOUT NIVEAU) (Français) Financer vos projets innovants avec Erasmus+ : l'exemple du projet BAO () (Français) Développer l’esprit critique des lycéens avec l’actualité : l’exemple de Brief.me (SECOND DEGRE) (Français) Les chatbots compagnons, une opportunité pédagogique à investir ? (SECOND DEGRE) (Français) L’IA peut-elle casser des briques ? Différencier grâce à l’IA : leviers et résistances (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner les sciences comme on raconte l’histoire : une pédagogie narrative, immersive et numérique (SECOND DEGRE) (Français) Intégration de l'Intelligence Artificielle dans l'Auto-évaluation et l'valuation par les Pairs : cas de l'outil ChallengeMe (SECOND DEGRE) (Français) Écrivor, accompagner la production d’crit grâce à l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) Présentation des usages du numérique dans les classes en Finlande et en Grèce (TOUT NIVEAU) (Anglais) MathALEA : : "Fluence-Mathaléa : l'application de calcul mental développée par des professeurs des écoles pour des professeurs des écoles" (PREMIER DEGRE) (Français) Ateliers Région Ile-de-France sur Class'Connect et les Manuels libres (SECOND DEGRE) (Français) MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! () (Français) L’intelligence artificielle à l’cole : eTwinning, un outil européen pour des projets innovants (SECOND DEGRE) (Français) L’IA au service de l’innovation : de la consommation à la co-création (TOUT NIVEAU) (Français) Ici, on ne parle pas de l’IA… on enseigne déjà avec (TOUT NIVEAU) (Français) Ma première application « vibe codée » dans la Forge (TOUT NIVEAU) (Français) Jouer à Deckcodage, en version connecté ou débranchée, pour démêler fait et opinion (TOUT NIVEAU) (Français) ENI au centre de la classe, comment amplifier les apprentissages et la participation active de vos élèves grâce à Lumio et son assistant iA (TOUT NIVEAU) (Français) Enseigner l'IA de la maternelle au lycée (TOUT NIVEAU) (Français) Assemblée générale de l'AFT-RN 2026 (PREMIER DEGRE) (Français) "En rafale" - Création de quiz ludiques par et pour les élèves. (SECOND DEGRE) (Français) Les datas au service du pilotage des enseignements et des établissements (TOUT NIVEAU) (Français) AI4Edu Québec/Canada : un dispositif de formation pour aborder les multiples visages de l’IA (TOUT NIVEAU) (Français) PrimtTux, un système informatique dédié à l’apprentissage et conçu par des pédagogues, pour l’cole et la maison (PREMIER DEGRE) (Français) L’IA et l’altérité :Comment le numérique interroge notre rapport à l’autre et à nous-mêmes ? (SECOND DEGRE) (Français) Lire, compter, prompter : Pour une littéracie de l’IA à l’cole primaire (PREMIER DEGRE) (Français) Présentation des parcours pix IA (SECOND DEGRE) (Français) Europass : faire du portfolio de compétences un levier pédagogique () (Français) Mieux comprendre le fonctionnement de l'IA en utilisant Vittascience (SECOND DEGRE) (Français) Les jeunes, les familles, les écrans, l'IA et le numérique...Et si ma grand mère avait raison ? (TOUT NIVEAU) (Français) Le réseau Mlfmonde et les pratiques pédagogiques dans ses établissements (TOUT NIVEAU) (Français) Donnée fiable, IA utile : pourquoi la qualité des données change tout (TOUT NIVEAU) (Français) Venir enseigner dans le réseau Mlfmonde, l’accompagnement pédagogique des enseignants (TOUT NIVEAU) (Français) Jeu de découverte des enjeux éthiques et environnementaux de l’Intelligence Artificielle Générative (TOUT NIVEAU) (Français) Débattre, arbitrer, choisir : PEDAGO'IA, un jeu de rôle pour penser l'IA dans nos établissements (SECOND DEGRE) (Français) Utop'IA une bande dessinée et des jeux sur les enjeux environnementaux de l’IA ? (TOUT NIVEAU) (Français) NIRD : Numérique Inclusif Responsable et Durable (TOUT NIVEAU) (Français) Quelle formation à la litératie de l’IA pour les enseignants de l’cole primaire ? (PREMIER DEGRE) (Français) Se positionner dans les compétences sur la data avec Pix (TOUT NIVEAU) (Français) Créer son parfait assistant pédagogique à l'aide de l'IA (TOUT NIVEAU) (Français) Appropriation du cadre d’usage de l’IA en éducation (TOUT NIVEAU) (Français) Atelier : Comment un assistant IA de scénarisation peut-il faciliter l'entrée des formateurs dans l'hybridation ? (TOUT NIVEAU) (Français) MOSAIC: un jeu de cartes pour identifier les compétences acquises en mobilité Erasmus+ et les valoriser grâce à Europass ! () (Français) Validité de ChatGPT comme troisième évaluateur potentiel dans l’valuation de productions orales en cas de disparité entre évaluations humaines (SECOND DEGRE) (Français) Usages pédagogiques et administratifs de DOCS (TOUT NIVEAU) (Français) Entreprises, associations et acteurs de l’innovation pédagogique : venez découvrir les financements Erasmus+ pour vos projets () (Français) Quelle posture enseignante à l'heure de l'IA ? (TOUT NIVEAU) (Français) L’IA en classe : outil d’apprentissage ou court-circuit cognitif (TOUT NIVEAU) (Français) Numérique et intelligence artificielle dans l’enseignement au Canada : innovations et perspectives (TOUT NIVEAU) (Français) Synthèse de LUDOVIA#23 et cérémonie des coups de coeur 2026 (TOUT NIVEAU) (Français)
Installation Equipe Organisation et Exposants (Souk Numérique)
Atelier TNE - CRIJ (Noémie Lequette) - DRANE (Laurie Bassot et Louisa Curci) (ST2-W)
Présentation Alexis Severin (ST2-W)
Table ronde Christine Téqui CD09, Kamel Chibli Région Occitanie, DNE, Samuel Vitel Réseau Canopé Jean-Marc Merriaux Mlfmonde, Patrice Ulles AFINEF, Ligue de l'enseignement (Salle de Conférence
)
Pechakucha Eric Fourcaud, & Christophe Batier (Salle de Conférence
)
Conférence inaugurale Mathieu Bartozzi Mlfmonde et Didier Roy INRIA (Salle de Conférence
)
Atelier Laurent Lascrou (ST12W)
Atelier Rodolphe Maurel (ST2-W)
Atelier AFINEF, ERASMUS+,Région Ile-de-France (Espace Pratiques Internationales)
Atelier Laurence Schmoll (Espace Explorcamps)
Atelier Axel Manguy DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Tania Kuster (Espace Explorcamps)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Espace Explorcamps)
Atelier Alexis Severin (ST2-W)
Atelier David Victorri (Espace Explorcamps)
Atelier Jean-Baptiste Lévêque (Espace Explorcamps)
Atelier Marc Agenis-Nevers (Espace Explorcamps)
Atelier Jérôme Payen DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Sarah Rémy (Maroc) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Ludovic Delorme (ST2-W)
Présentation Wassim Benouis, Co-fondateur (ST20 Stand Collectif)
Table ronde Bernard Giry, Pascal Corroler, Alexandra Mounier (Salle café musique)
Type Laurent Lascrou (ST12W)
Atelier Laurent Castillo - Sylvelie Dajean (ST2-W)
Atelier Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Atelier Emmanuel Quatrefages (Espace Explorcamps)
Stéphane Friedelmeyer (Espace Explorcamps)
Atelier Léo Rapaic (Espace Explorcamps)
Type Agence Erasmus+; DRAREIC Occitanie (Espace Pratiques Internationales)
Louis Barchon et Ludivine Akopoff (ST20 Stand Collectif)
Atelier Jimmy Baret - Myriam Ruiz (ST2-W)
Atelier Alioune Koné (Espace Explorcamps)
Atelier Claudia Dano (Espace Explorcamps)
Atelier Antoine Chollet (Espace Explorcamps)
Atelier Alix Callies (Espace Explorcamps)
Atelier Maija Huhtinen et Henna Salmi (Finlande) Katerina Tragouda et Spiros Kyriazidis (Grèce) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Vincent Rouvelet (ST2-W)
Ateliers Pascal Corroler, Alexandra Mounier (Salle café musique)
Type Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
Atelier Mathieu Combarnous (France) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Jonathan Ponsard et Thomas Roy (Belgique Wallonie) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace Explorcamps)
Atelier Alexis Kauffmann, Franck Bodin, Axel Manguy DNE (Espace Explorcamps)
Stéphane Agniel (Espace Explorcamps)
Atelier Marc Geoffroy (Espace Explorcamps)
Atelier Daphné Lasance - Laurence Large - Myriam Ruiz (ST2-W)
Assemblée générale Christian Stracka président (Salle de Conférence
)
Présentation Stephane Agniel (ST2-W)
Table ronde Jean-Marc Merriaux Mlfmonde, Philippe Ajuelos DNE, ... (Salle café musique)
Atelier Audrey Miller (Québec) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Arnaud Champollion (Espace Explorcamps)
Atelier Aurélia Médan et Christine Muzellec (Espace Explorcamps)
Atelier Hervé Allesant (Espace Explorcamps)
Atelier Elisabeth Camilotte - Grégoire L'Hôte (ST2-W)
Type Laurent Lascrou (ST12W)
Présentation Julien Charlier (ST2-W)
Conférence ouverte Dans le cadre de la kermesse Numérique (Salle de Conférence
)
Atelier Marie Soulié (Espace pratiques Internationales)
Atelier Philippe Ajuelos DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Marie Soulié (Mlfmonde) (Espace pratiques Internationales)
Marion Rébier et Myriam Cazor (Espace Explorcamps)
Atelier Daniel Seyve (Espace Explorcamps)
Atelier Frédérique Chessel-Lazzarotto (Espace Explorcamps)
Atelier Benjamin Lagarrigue (ST2-W)
Type Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Atelier Frédérique Chessel-Lazzarotto (Suisse) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Maxime Barilleau et Philippe Ajuelos DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Audrey Miller (Espace Explorcamps)
Atelier Isabelle Masseran et Axel Jean DNE (Espace Explorcamps)
Atelier Laurent Castillo - Caroline Menanteau (ST2-W)
Type Laura Rodriguez et Laurent Lascrou (ST12W)
Atelier Carolina Poussier-Milhau (Andorre) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Mickaël Dourval - Jean-Charles Bousquet (ST2-W)
Type Laura Rodriguez et Agnès De Simone (ST12W)
Atelier Elisabeth Camilotte - Laurence Large - Daphné Lasance (ST2-W)
Atelier Alioune Koné (AEFE) (Espace pratiques Internationales)
Atelier Narjiss Aoukach (Espace pratiques Internationales)
Table ronde Eric Fourcaud, Animation de la synthèse (Salle de Conférence
)
Partenaires & Sponsors
Organisation : ASSOCIATION LUDOVIA avec le soutien du Conseil Départemental de l'Ariège, Région Occitanie, Ministère de l'Education Nationale, Réseau Canope, Académies de Toulouse et Montpellier, AFT-RN, La ligue de l'enseignement...
Intervenants & Modérateurs
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Hervé ALLESANT - France
ERUN
Enseignant référent en usage du numérique, je travaille. dans mes travaux de recherche autour de la ...
Aurélie Julien -
chef de projet
chef de projet LUDOVIA rédactrice rédactrice en chef de ludomag.com...
Mathieu Bartozzi - Maroc
Responsable Stratégique Data et IA éducative
Je suis Responsable stratégique Data et IA éducative au sein du réseau Mlfmonde (plus de 100 établis...
Aurore Deramond - Occitanie
Post-Doctorante
Post-doctorante - CNRS - LISST CERS (UMR 5193 - UT2J) et PEPR eNSEMBLE - Chercheuse associée ISMEE...
Narjiss Aoukach - Canada
Enseignante, conseillère pédagogique pédagonumérique
Passionnée par l’innovation pédagogique et l’intégration du numérique en éducation, Narjiss Aoukach ...
Aurélia Medan - Occitanie
Formatrice
Professeure des écoles, puis animatrice TICE et conseillère pédagogique en charge de l’adaptation sc...
Christine Muzellec - Occitanie
Formatrice
Professeur documentaliste puis formatrice à l'atelier Canopé 65 depuis 2013. J'ai en charge la forma...
Lucie DHORNE - France
Conférencière IHA (Intelligence Humaine Augmentée)
Spécialiste de l'apprentissage avec un double parcours en sociologie et mathématiques/informatique, ...
Simangnon Jean Berhane Soro - Afrique
Doctorant ( Étudiant)
SORO Simangnon Jean Berhane est doctorant en Sciences de langage et de la communication à l'Universi...
Stéphane AGNIEL - France
IAN SVT / Edulab DRANE Occitanie
Enseignant de SVT en collège. Je suis Interlocuteur académique au numérique pour l'académie de Montp...
Louis Barchon - Ile-de-France
Chef de projet éducation aux médias et médiation scientifique
Anciennement rédacteur en chef de la revue Lecture Jeune, Louis Barchon est le chef de projet éducat...
Thibault Philippette - Belgique
Professeur (Assistant Professor)
Thibault Philippette est professeur en Information et Communication à l'UCLouvain (Belgique), membre...
Marion Rébier - Occitanie
Ingénieure pédagogique
Ingénieure pédagogique indépendante, Marion s’intéresse de près aux défis du numérique responsable q...
Stéphane Friedelmeyer - Occitanie
Enseignant
Enseignant en mathématiques depuis 1992, actuellement en EDS NSI, au lycée Ozenne, Toulouse. Chargé ...
Alessandro Cierro - Belgique
Doctorant
Alessandro étudie l’imaginaire technologique des enseignants et l’influence du jeu et de la narratio...
David Victorri - France
Edulab Lozère
Touche à tout du numérique et enseignant en espagnol en territoire rural je me suis spécialisé dans ...
Marc Agenis-Nevers - Auvergne-Rhône-Alpes
Enseignant et concepteur de matériel pédagogique
D'abord ingénieur R&D avec des publications scientifiques liées à la datascience et l'environnement;...
ichrak ouldmaalemine - Maroc
doctorante
Enseignante et apprentie chercheuse en sciences de l’ducation, je prépare actuellement un doctorat à...
Carolina Poussier Milhau - Andorre
Professeure et doctorante
Professeure à l'université d'Andorre, titulaire d'un master en langues appliquées et doctorante en i...
Aya DRISSENNEK - Maroc
Doctorante
Aya DRISSENNEK, à la faculté des sciences de l'ducation, université mohammed V de Rabat, mes recherc...
Arnaud Champollion - France
CPC NUM
CPC numérique de la Circonscription de Digne-les-Bains
Auteur des applications Éducajou (libres et ...
Antoine Chollet - Occitanie
Maître de Conférences
Antoine Chollet est Maître de Conférences au département informatique de l’IUT de Montpellier (Unive...
KRIBAA yasmine - Maroc
Doctorante
KRIBAA Yasmine doctorante en première année à la faculté des sciences de l' éducation , Université ...
Fatima-Zahra Louzi - Maroc
Doctorante
Je suis doctorante-monitrice en 3ème année à la faculté des sciences de l'ducation de Rabat au Maroc...
Delphine Rimbaud-Le Borgne - Ile-de-France
ERUN
ERUN passionnée de pédagogie, partageuse sur un blog et Instagram @la_classe_de_define...
Camille Miele - France
Doctorante en psychologie cognitive
Doctorante en Psychologie Cognitive au Laboratoire Epsylon de l'Université Montpellier Paul Valery e...
Mathieu COMBARNOUS - Ariège
Formateur
Professeur des écoles, je suis maintenant formateur au Réseau Canop sur le site de Foix....
Thomas Roy - Belgique
Enseignant - Référent Numérique (Erun)
Je suis enseignant et référent numérique (erun) dans l’enseignement secondaire spécialisé. J’ai cr l...
Daniel Seyve - Auvergne-Rhône-Alpes
Ingénieur pédagogique
Je suis Ingénieur Pédagogique au Centre d’Accompagnement aux pédagogies de l’Université Grenoble Alp...
Sarah RÉMY - Maroc
Proviseure adjointe
Sarah Rémy est proviseure adjointe au sein du réseau MLF Monde à Casablanca (Maroc). Issue d’une for...
Yves Chevaldonné - Occitanie
Maître de conférences
Yves Chevaldonné est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication (71e ...
BOUKHEIR Yassmine - Maroc
Doctorante
Boukheir Yassmine Titulaire d'un Master en Didactique Du Français , actuellement doctorante en premi...
Stéphanie MARTY - France
MCF en SIC
Stéphanie MARTY est Maitresse de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication (SI...
Claudia DANO - P.A.C.A.
professeur
Enseignante de physique-chimie au lycée Jules Ferry (Cannes), je développe des dispositifs narratifs...
Jonathan Ponsard - Belgique
Technopédagogue
Pendant plusieurs années, je me suis occupé d'une classe d'lèves à besoins spécifiques. Ensuite, j'a...
Aurelie Cuerda - Ile-de-France
ERUN
Je suis enseignante référente aux usages du numérique (ERUN) . Je prépare cette année un diplôme uni...
Nielle DITENGOU ROCKAYA - Ile-de-France
Enseignante Chercheure
David Francisco est enseignant-chercheur en Sciences de l’Information et de la Communication. Il est...
Audrey MILLER - Canada
Directrice générale
Audrey Miller est directrice générale de L’cole branchée, un média à but non lucratif spécialisé dan...
Franck Tiennebrunne - Belgique
Chef projet LUDOVIA#BE
Expert. Projets Éducation numérique pour l'Agence du Numérique de la Région wallonne et chef de proj...
Stéphanie Dionne - Canada
Directrice du développement et des relations avec les membres
Stéphanie est directrice du développement et animatrice des Rendez-vous pédagogiques à l'cole branch...
Marie Soulie - France
ingénieure pédagogique
Professeure de français
Consultante en pedagogies actives et numérique educatif
Ingénieure pédagog...
Les Badges ou Qualififications
Que vous pouvez obtenir éventuellement en participant au programme & activités proposées
Participant
Badge obtenu par le fait de son inscription
Intervenant
Badge obtenu par le fait de son inscription et de ses interventions à des ateliers, en conférence, ou une communication sur la manifestation
Participant Actif
Badge obtenu du fait de sa participation active aux ateliers et sessions proposées.Equipe d'organisation
A votre service pour toute information sur la manifestation ou votre inscription
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
En charge des inscriptionsWOOMEET SAS
Eric Fourcaud
05 36 12 00 45
Responsable du développement et des partenariatsWOOMEET SAS
Claire Sanchez
Conseillère en séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Laurence Guerrey
0534092046
Community ManagerWOOMEET
Sylvia Freyche
05 61 64 68 14
Chargée clientèle individuelle Référente Hébergement et Taxe de séjourOffice de Tourisme des Pyrénées Ariégeoises
Aurélie Julien
05 36 12 00 19
Gestion de projet - Rédactrice en chef Ludomag.comWOOMEET SAS
Contact
Lieu :
LUDOVIA, Place du Couloubret 09110 Ax-les-ThermesTéléphone :
05 36 12 00 19












































