|
15:00-15:45 |
Mathomics : Apprendre les maths en s’amusant grâce aux jeux vidéo, et permettre aux enseignants de suivre les progrès des élèves . |
Atelier |
Duffort Cédric , Bourget Robin |
ST3W |
|
15:45-16:30 |
Faire communauté : la Forge |
Atelier |
Aurélie Mercier-Richard |
ST3W |
|
16:00-17:00 |
Pourquoi le ludo-pédagogique favoriserait-il l’attention ? |
Table ronde |
Manon Lasserre, Charlie Rollo |
ST4W |
|
16:30-17:15 |
Numérique et apprentissages : passez à l’action ! |
Atelier |
Delphine Rimbaud Aurélie Cuerda |
ST3W |
|
17:00-18:45 |
Mots d’accueil par les élus locaux, suivis d’une table ronde sur le thème de l’année |
Ouverture & Table ronde |
Christine Téqui, Kamel Chibli, Guillaume Bonzoms, Anne Philipson, Sandrine PELLENZ, Patrice Ulles, Dominique Fourcade et Alain Naudy |
Salle des conférences |
|
18:45-19:30 |
Apéritif de bienvenue offert par LUDOVIA |
Apéritif |
Organisation |
Souk numérique du parc |
|
21:00-22:30 |
Soirée PECHAKUCHA LUDOVIA#22 |
PechaKucha |
|
Salle des conférences |
|
09:00-10:15 |
Attention et participation en classe & numérique |
Conférence inaugurale |
André Tricot & les Rapépratiques |
Salle des conférences |
|
09:00-18:00 |
Comment apprendre en rapant ? |
Atelier de "rap" |
les Rapépratiques |
Espace forum de la halle |
|
09:00-09:45 |
Tête à Toto, un portail d’accès aux ressources pour les élèves et les enseignants |
Atelier |
Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau |
ST3W |
|
09:45-10:30 |
Le défi Medi@tice, citoyen du web, Devenir un citoyen éclair Valider des compétences du CRCN |
Atelier |
Laurent Lachèze, Stéphane Lastère, Sébastien Papineau |
ST3W |
|
10:30-11:30 |
Bibi l’abeille étourdie ou comment favoriser l’attention et la participation grâce à un projet robotique en maternelle ? |
Atelier Explorcamp |
Nathalie Bati et Amélie Haushofer |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
TAGADA : Dessiner le vivant avec un robot-tondeuse – un levier inattendu d’attention et de participation |
Atelier Explorcamp |
Salim Zein |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Schémas, sketchnotes et numérique : le pouvoir du dessin pour capter l’attention et apprendre |
Atelier Explorcamp |
Cathy Hupin |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
L’ écosystème numérique en cycle 3 : utiliser des ressources variées disponibles à tout moment pour comprendre, apprendre, maitriser et partager |
Atelier Explorcamp |
Julien Crémoux |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Et si l’IA générative devenait un levier pour aiguiser l’esprit critique ? |
Atelier Explorcamp |
Les Rochdur |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Le podcast pédagogique pour capter et faire participer |
Atelier Premiers Pas |
Narjiss Aoukach |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:15 |
Éducajou & Cartaprint |
Atelier |
Arnaud Champollion |
ST3W |
|
10:30-11:30 |
L'atelier des problèmes |
Atelier Premiers Pas |
Christophe Gilger |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
Passez votre code QR |
Atelier Premiers Pas |
Sébastien Manodritta |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
Les compétences numériques des professeurs et des élèves : de l’IA aux pratiques pédagogiques, quels objectifs de valorisation |
Atelier Premiers Pas |
Maxime Barilleau |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
Découverte d’Archistart numérique et des outils ArchiRama et ArchiLexi |
Atelier Explorcamp |
Christophe Caron |
Espace forum de la halle |
|
11:15-12:00 |
Les applications M@ths en-vie pour enseigner la résolution de problèmes |
Atelier |
Christophe Gilger |
ST3W |
|
11:30-12:30 |
Les rituels au service de la participation en classe. |
Atelier Explorcamp |
Gaëlle Hallez |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Comment construire un escape game 3D d’apprentissage de connaissances simplement et rapidement ? |
Atelier Explorcamp |
Denis Desmet |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Captiver l’attention des élèves grâce à des stratégies numériques actives et inclusives |
Atelier Explorcamp |
Vanessa Caciatorre |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Contourner les mécanismes de la captation de l’attention : ressources et bonnes pratiques |
Atelier Explorcamp |
Marion Rébier |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Maintenir l’attention des élèves en ludifiant les apprentissages en mathématique au lycée |
Atelier Explorcamp |
Jessica Brienne |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Le VPI (vidéo projecteur interactif) pour stimuler l'attention et la participation des élèves |
Atelier Premiers Pas |
David Victorri |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
Raconter, enregistrer, faire vibrer les textes |
Atelier Premiers Pas |
Aurélie Mercier-Richard |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
|
Atelier Premiers Pas |
Pierre Verbiest et Benoît Naveau |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
GAR : se raccorder au GAR |
Atelier Premiers Pas |
Françoise Brethom |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
L’inclusion dans les plateformes de formation des enseignants et des élèves |
Atelier Explorcamp |
Mélanie Veyret |
Espace forum de la halle |
|
13:30-14:15 |
Vivre les réseaux sociaux débranchés en classe et travailler les compétences psychosociales |
Atelier |
Christophe Gilger |
ST3W |
|
14:15-15:00 |
Mathomics : Apprendre les maths en s’amusant grâce aux jeux vidéo, et permettre aux enseignants de suivre les progrès des élèves . |
|
Duffort Cédric Bourget Robin |
ST3W |
|
14:30-15:30 |
Comment j’ai boosté la réussite de mes élèves en anglais grâce au numérique et à l’IA |
Atelier Explorcamp |
Isabelle Fievet |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Combiner jeu de carte collaboratif et jeu vidéo individuel pour initier la BlockChain en classe : retour d’expérience avec BlockChain Battle |
Atelier Explorcamp |
Antoine Chollet |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Les rituels au service de la participation en classe |
Atelier Explorcamp |
Gaëlle Hallez |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Produire et publier des contenus originaux récurrents en équipe d'apprenants avec ADOBE EXPRESS K12 |
Atelier Explorcamp |
Emmanuel Quatrefages |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
IOTA : plateforme gratuite d’ducation au numérique et à la collaboration |
Atelier Explorcamp |
Taninna Portebos |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Animer un débat citoyen sur l’galité filles-garçons dans le monde du numérique avec ELEA |
Atelier Explorcamp |
Anne Pouilhe et Mickaël Dourval |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Massification de la formation à l'IA : du MOOC AI4T au parcours Pix IA |
|
Maxime Barilleau |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
Des ressources visuelles et interactives pour rendre les concepts accessibles à tous |
Atelier Premiers Pas |
Ambassadeurs du numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
L'audio en classe pour travailler les compétences langagières de nos élèves |
|
Mathieu Combarnous |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
Premeirs pas en sketchnote |
|
Cathy Hupin |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:00-15:45 |
Tour d’horizon : Enseigner avec l’IA, enseigner l’IA en école primaire avec des outils comme Edubot. |
Atelier |
Hervé Allesant |
ST3W |
|
15:30-16:30 |
|
|
Evidence B |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Patrimoine en jeu : parcours numérique pour découvrir sa ville |
Atelier Explorcamp |
Aurélie Mercier-Richard |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Les super pouvoirs pédagogiques du jeu d'checs : de la maternelle au collège ! |
Atelier Explorcamp |
Marie-Bolle Besançon |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
|
Atelier Explorcamp |
ECRIVOR |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Des instruments de musique numériques expérimentaux pour cultiver l'Attention, l'coute et la Participation en classe |
Atelier Explorcamp |
Philippe Guillem |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Ecrivor, donner le temps de travailler l’ écriture |
Atelier Explorcamp |
Alix Callies |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Le petit bridge |
|
Elodie Bonnefoy-Cudraz |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:30-16:30 |
C'est Moiki fait l'histoire |
|
Manon Fouques |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:30-16:30 |
Elea |
|
Rémi Lefeuvre |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:30-16:30 |
Développez vos compétences numériques avec Pix+ Édu ! |
Atelier Explorcamp |
Maxime Barilleau |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Organisation de la classe et outils numériques pour développer collaboration, autonomie et entraide |
|
Ambassadeurs du numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:45-16:30 |
Ilo robot : initiation à la programmation sans écran. |
Atelier |
Simon Le Berre |
ST3W |
|
16:30-17:30 |
L'IA pour corriger des TP de programmation renforcer l’effet des feedbacks par l'individualisation des commentaires |
Atelier Explorcamp |
Stéphane Fridelmeyer |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
Captiver l’attention des élèves grâce à des stratégies numériques actives et inclusives |
Atelier Explorcamp |
Vanessa Caciatorre |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
L’authentification des jeunes élèves pour accéder aux ressources (en classe) : retours d’expérience sur l’expérimentation en cours. |
Atelier Explorcamp |
Nathalie Labrousse |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
Une plateforme numérique innovante pour permettre aux élèves de focaliser leur attention et de se forger une opinion éclairée |
Atelier Explorcamp |
Laurence Delprat |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
en cours... |
Atelier Explorcamp |
Alexis Kauffmann |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
L’ écosystème numérique en cycle 3 : utiliser des ressources variées disponibles à tout moment pour comprendre, apprendre, maitriser et partager |
Atelier Explorcamp |
Julien Crémoux |
Espace forum de la halle |
|
16:30-17:30 |
Utilisation de la webradio |
|
Nathalie Vetel |
Espace guinguette des premiers pas |
|
16:30-17:30 |
Stimuler l'attention et la participation avec l'IA créative |
|
Narjiss Aoukach |
Espace guinguette des premiers pas |
|
16:30-17:30 |
Magistère |
|
Diane Dussaux Collo |
Espace guinguette des premiers pas |
|
16:30-17:30 |
Utiliser la robotique éducative pour renforcer les apprentissages fondamentaux |
|
Ambassadeurs du numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
22:00-00:00 |
L'AFTER au restaurant l’Annexe à Ax-les-Thermes, ouvert à tous les participants (badge obligatoire) |
Soirée AFTER |
Organisation LUDOVIA#22 |
Restaurant l'Annexe |
|
09:00-17:00 |
Comment apprendre en rapant ? |
Atelier de "rap" |
les Rapépratiques |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Comment intégrer le jeu de rôle avec l’aide des IA génératives ? |
Atelier Explorcamp |
David Plumel |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Une plateforme numérique innovante pour permettre aux élèves de focaliser leur attention et de se forger une opinion éclairée |
Atelier Explorcamp |
Laurence Delprat |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste |
Atelier Explorcamp |
Christelle Louvard et Sandrine Louet |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Le numérique comme catalyseur d’attention et de participation |
Atelier Explorcamp |
Narjiss Aoukach |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Chasse aux distracteurs attentionnels en formation |
Atelier Explorcamp |
Sonia Mangin |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Comment les outils Apps vous aident à mettre en place un environnement de travail souverain et respectueux des données que vous traitez |
Atelier Explorcamp |
Benoit Piedallu |
Espace forum de la halle |
|
09:15-10:15 |
Développer l'oral avec des projets audio : enregistrements, podcast et webradio |
|
Ambassadeurs du numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
09:15-10:15 |
L'inclusion dans les plateformes de formations des enseignants et des élèves |
|
Mélanie Veyret |
Espace guinguette des premiers pas |
|
09:15-10:15 |
Les CPS (compétences psycho-sociales), même pas peur ! |
|
Marie Bolle Besançon |
Espace guinguette des premiers pas |
|
09:45-10:30 |
Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste |
Atelier |
Sandrine Louet et Christelle Louvard |
ST3W |
|
10:30-11:30 |
Peut-on plaider pour ou contre l'IA ? Une simulation orale pour stimuler l'attention et l'esprit critique |
Atelier Explorcamp |
Aurélia Médan et Christine Muzellec |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
en cours... |
Atelier Explorcamp |
Campus Numéria |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique |
Atelier Explorcamp |
Marianne Grandjean |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Des instruments de musique numériques expérimentaux pour cultiver l'Attention, l'coute et la Participation en classe |
Atelier Explorcamp |
Philippe Guillem |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Contourner les mécanismes de la captation de l’attention : ressources et bonnes pratiques |
Atelier Explorcamp |
Marion Rébier |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:30 |
Récits en cartes, podcast et qr-codes |
Atelier Explorcamp |
Sébastien Manodritta |
Espace forum de la halle |
|
10:30-11:15 |
Projet robotique en cycle 1 (@lbo’rithme) |
Atelier |
Nathalie Bati et Amélie Haushofer |
ST3W |
|
10:30-11:30 |
Soutenir la mémorisation et l'acquisition de vocabulaire avec le numérique |
|
Ambassadeurs de numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
Créer un livre interactif numérique avec Book Créator |
|
Mathieu Combarnous |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
A la découverte de PrimTux |
|
Alexis Kauffmann et Arnaud Champollion |
Espace guinguette des premiers pas |
|
10:30-11:30 |
Le journal des Twittclasses : se lancer dans un dispositif d'EMI permettant de participer à un journal et une radio collaboratif entre classes |
|
Julien Crémoux |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:15-12:00 |
Cybermonde – identité numérique : Activité débranchée et clé en main à réaliser en classe, « les traqueurs de données » |
Atelier |
Marie Jo Eloy, Nathalie Dragée |
ST3W |
|
11:30-12:30 |
Concours académique de calcul mental 1D de l’académie de Poitiers |
Atelier Explorcamp |
Sandrine Lenoble |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Comment j’ai boosté la réussite de mes élèves en anglais grâce au numérique et à l’IA |
Atelier Explorcamp |
Isabelle Fievet |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Quand l'inclusion rime avec innovation : l’IA à la rescousse des récifs coralliens |
Atelier Explorcamp |
Jonathan Ponsard et Thomas Roy |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Des projets participatifs pour le primaire avec SCOllectif : produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 |
Atelier Explorcamp |
Isabelle Watrinet |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Chasse aux distracteurs attentionnels en formation |
Atelier Explorcamp |
Sonia Mangin |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
En quoi et comment l’outil numérique peut-il participer à l’amélioration de l’attention et la participation en classe, peut-il la susciter, et à contrario la perturber ? |
Atelier Explorcamp |
Martial Pinkowski |
Espace forum de la halle |
|
11:30-12:30 |
Concevoir des projets créatifs et engageants avec l'IA |
Atelier Premiers Pas |
Ambassadeurs du numérique |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
Archiclasse |
|
Christophe Caron |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
GAR |
|
Françoise Brethomé et Nathalie Labrousse |
Espace guinguette des premiers pas |
|
11:30-12:30 |
Créer un Chatbot avec la plateforme edubot |
|
Hervé Allesant |
Espace guinguette des premiers pas |
|
13:30-14:15 |
Canva Code Education, des idées aux applications ! |
Atelier |
Benoit Naveau, Pierre Verbiest |
ST3W |
|
14:15-15:00 |
Jeu du Petit Citoyen Numérique |
Atelier |
Alexandre Bunel, Maxime Escamez |
ST3W |
|
14:30-15:30 |
Schémas, sketchnotes et numérique : le pouvoir du dessin pour capter l’attention et apprendre |
Atelier Explorcamp |
Cathy Hupin |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Créer des applications pédagogiques avec l’IA, sans coder ! |
Atelier Explorcamp |
Hervé Allesant |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Engager les élèves dans un parcours citoyen : le carnet numérique du jeune secouriste |
Atelier Explorcamp |
Christelle Louvard et Sandrine Louet |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Et si l’IA générative devenait un levier pour aiguiser l’esprit critique ? |
Atelier Explorcamp |
Les Rochdur |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Des projets participatifs pour le primaire avec SCOllectif : produire des écrits en classe de la maternelle au CM2 |
Atelier Explorcamp |
Isabelle Watrinet |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
Créativit apprentissages et compétences numériques avec un Fablab en IME |
Atelier Explorcamp |
Laetitia Barrau et Pedro Serrano |
Espace forum de la halle |
|
14:30-15:30 |
|
|
Gaëlle Hallez |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
Authentification des jeunes élèves pour accéder aux ressources (en classe) |
|
Nathalie Labrousse |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
Prise en main de Quizinière |
|
Sébastien Dumortier |
Espace guinguette des premiers pas |
|
14:30-15:30 |
La forge des communs du numérique |
|
Aurélie Cuerda |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:00-15:45 |
Ilo robot : trouvez rapidement des activités à faire grâce à notre plateforme dédiée et Vittascience ! |
Atelier |
Simon Le Berre |
ST3W |
|
15:30-16:30 |
TAGADA : Dessiner le vivant avec un robot-tondeuse – un levier inattendu d’attention et de participation |
Atelier Explorcamp |
Salim Zein |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
SchoolUp x Numérique : des stratégies pour apprendre à apprendre augmentées par le numérique |
Atelier Explorcamp |
Marianne Grandjean |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Récits en cartes, podcast et qr-codes |
Atelier Explorcamp |
Sébastien Manodritta |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Concours académique de calcul mental 1D de l’académie de Poitiers |
Atelier Explorcamp |
Sandrine Lenoble |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
L'IA pour corriger des TP de programmation renforcer l’effet des feedbacks par l'individualisation des commentaires |
Atelier Explorcamp |
Stéphane Fridelmeyer |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
(Co-)concevoir des parcours d’apprentissage et les partager sur le Réseau des concepteurs |
Atelier Explorcamp |
Rémi Lefeuvre |
Espace forum de la halle |
|
15:30-16:30 |
Apps |
|
Benoit Piedallu |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:30-16:30 |
Votre trame de projet international en 45 minutes |
|
Frédéric Davignon-Proriol |
Espace guinguette des premiers pas |
|
15:45-16:30 |
Comment ritualiser la fluence grâce au numérique ! |
Atelier |
Jean-Baptiste Ferrer |
ST3W |
|
17:30-19:00 |
Table ronde de synthèse et Cérémonie des Coups de cœur LUDOVIA#22 |
Clôture |
Alain Naudy, Kamel Chibli, Guillaume Bonzoms, Anne Philipson, Patrice Ulles |
Salle des conférences |
|
19:30-00:00 |
Dîner et ambiance musicale dans le parc avec le traiteur STAR09 et DJ Hélène |
Soirée de clôture |
Organisation LUDOVIA#22 |
Souk numérique du parc |